Förstudie kring kvalitetsmått inom förskolan

Både Skolverket och Sveriges Kommuner och Landstings Öppna jämförelser samlar in och presenterar jämförande statistik av verksamheten — men frågan är vad som döljer sig bakom dessa siffror? Går det att enkelt förklara ekonomiska differenser mellan två verksamheter med liknande uppdrag? Och i så fall - hur kan kommunerna med hjälp av varandras mått jämföra sig med varandra? Forum för gemensam analys och en arena för samtal kring kvalitetsfrågor saknas i länet.
 
KSLs Utbildningsberedning har nu beslutat att genomföra en förstudie där det ingår att kartlägga på vilket sätt och i vilken omfattning som kommunerna arbetar med kvalitetsmått. I förstudien bör det också ingå att undersöka kommunernas intresse för ett forum för analys samt en arena för gemensamma samtal.